L’entrepreneuriat peut offrir des opportunités aux jeunes issus de milieux difficiles pour plusieurs raisons :
–Autodétermination : l’entrepreneuriat permet aux jeunes de prendre en main leur propre destin. Au lieu de s’en remettre aux parcours de carrière traditionnels ou aux opportunités d’emplois, les jeunes issus de milieux difficiles peuvent créer leurs entreprises et définir leur propre succès.
–Autonomisation économique : L’entrepreneuriat peut contribuer à briser le cycle de la pauvreté et à assurer la stabilité financière.
–L’entrepreneuriat permet de développer des compétences transversales telles que l’identification des lacunes du marché et la création de solutions innovantes, la résolution de problèmes, le leadership et la résilience, qui sont très appréciées dans le monde professionnel.
–Commencer à créer un réseau : l’aventure entrepreneuriale permet d’entrer en contact avec des mentors et des conseillers. Avec l’aide de Junior Achievement, les jeunes peuvent commencer à créer leurs premiers réseaux.
–Impact social : L’entrepreneuriat peut être un puissant outil de changement social. Les jeunes entrepreneurs issus de milieux difficiles ont souvent une expérience des défis auxquels sont confrontées leurs communautés. Ils peuvent avoir un impact positif, contribuer au développement de la communauté et inspirer les autres.
Junior Achievement propose une série de programmes qui offrent aux jeunes une formation pratique à l’entrepreneuriat. Ils se concentrent plus particulièrement sur la préparation à l’emploi, l’éducation financière et l’esprit d’entreprise.
Concentrons-nous sur quelques réalisations de Junior Achievements :
Junior Achievement Estonie
Ce projet en Estonie implique des étudiants ukrainiens dans des activités entrepreneuriales avec un “Innovation camp” commun à l’Estonie et à l’Ukraine. Ensemble, ils ont participé à un hackathon de 48 heures du 17 au 19 juin à Tallinn, 59 étudiants de 19 écoles (17 d’entre eux étaient des réfugiés ukrainiens). Ils ont réfléchi à leur idée d’entreprise étudiante, conçu leur modèle d’entreprise, appris la finance et le marketing, créé l’identité de l’entreprise et présenté leurs idées devant les autres participants et le jury. Ils ont également participé à des exercices en équipe, à des études de marché et à des parties de bowling.
Junior Achievement Lituanie
Les jeunes issus de milieux difficiles sont les bénéficiaires principaux de ce projet. En Lituanie, l’accent est mis sur les jeunes Ukrainiens qui ont été contraints de quitter leur pays avec leur mère ou d’autres membres féminins de leur famille.
–Un apprentissage socio-emotionnel : Le groupe cible a été traumatisé par la scène de la guerre et n’avait guère confiance dans les autres. Les activités du projet visaient donc à encourager le développement personnel, le travail d’équipe et la réalisation d’objectifs, afin de créer des relations de confiance avec les formateurs, les mentors et les membres de l’équipe.
–Culture numérique : des outils numériques ont été utilisés pour encourager les participants à travailler en équipe.
Le nombre total de bénéficiaires de ce projet est de 327.
Junior Achievement Pologne
JA Poland se concentre sur trois piliers : l’éducation financière, l’esprit d’entreprise et la préparation au travail. Ils apportent aux enfants et aux jeunes des connaissances sociales et économiques, des compétences transversales et des attitudes entrepreneuriales qui les aideront à réussir dans l’avenir. Les anciens élèves ont l’état d’esprit et les compétences nécessaires pour construire des communautés prospères. Ils apprennent à gérer leurs finances personnelles de manière raisonnable, s’informent sur l’économie et ont la possibilité de diriger leur propre entreprise et d’autres projets, tant sur le plan social que sur le plan entrepreneurial. Ils apprennent à être autonomes et à prendre des initiatives.
Au total, 714 jeunes ont bénéficié de ce projet.
Junior Achievement Roumanie
En Roumanie, JA a soutenu les jeunes et les enfants ukrainiens qui sont arrivés sur le territoire roumain afin de les aider à s’intégrer dans leur nouveau système scolaire. Le programme s’intitule “Youth Empowerment for Future Success” (Autonomisation des jeunes pour une réussite future). Le projet soutient 500 bénéficiaires.